孩子学书法原来有这么多惊人的好处
书法,是在宣纸上靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑墨迹,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是其手指的延伸,笔的疾驰、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为其情感、情绪的发泄,少儿书法培训,所以,书法是一种表现性艺术;书家能够通过作品把个人的生活感受、学识、修养、个性等悄悄的折射出来,所以通常有“书如其人、书为心画”说法。
学习书法能够使孩子静心养气,有益于身体健康
孩子在学习书法的过程中,主要是动手,尤其是训练手指、手腕和手臂的动作,达到协调性和灵活性,这些动作靠大脑指挥,经常有规律的训练,有益于大脑的生长发育。小学生正是大脑发育的黄金时期,这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育、开发智力、培养智商是非常有必要的。其次,练字时,人体的指、腕、肘、肩、臂等都随着笔画的书写有节奏的运动,各种qi官都得到相应的锻炼,书法楷书,虽从外观上看不出有多大的运动量,其实却如八卦、太较、形意拳一般,寓动于静,刚柔相济,这就是人们常说的“慢气功 ”。书写时,可以调理经络,书法培训班,匀畅呼吸,最后达到心手相应,以于身体健康。再次,练习书法可以消除孩子的浮躁情绪,使其安静下来。
若每日有一小时之练习,即有一小时之怡静,只有紧张而无怡静,只有疲劳而无宁息,势必有害健康…… 信笔挥毫,不必求其成为名家,成为美术品,而为调节生活,宁静精神,又其功用之一也。要把孩子从浮躁的情绪中解脱出来,书法,使其能够静下心来,好的办法就是练习书法。
孩子练书法有何益处?
一般来说,经过一个学期坚持不懈的训练,孩子就能掌握书法的基本要领,看出明显的长进;练两年,就可以达到一定的书法水准。通过学书法,孩子对*民族的文化特点会有较深的认识,较显著的收获是:不仅毛笔字写得有模有样,而且钢笔字也写得更漂亮了。除此之外,还有许多意外的收获:
1、 陶冶性情,锻炼意志。刚开始学书法,有的同学爱丢三落四,心绪浮躁,无法集中注意力,练了二三十分钟就坐不住了。经过一段时间的书法练,这些毛病都消失了,能平心静气地写字,从*1个字到最后一个字都能善始善终地写好。家长也能看到这种可喜的变化,有的孩子原来上课总是“打野”,练了书法以后,注意力更集中了,学**效率也高了。
书法要靠日复一日、连续持久的练,这对人的意志、毅力是较大的考验,因此有的家长出于锻炼孩子意志力的考虑,也主张让孩子练书法,锤炼品性。
2、 养成勤于观察、思考、总结的好惯。通过老师的引导,孩子们学会了观察字的间架结构,比照字贴学运笔,每一种毛划,都让孩子们充分感悟、领略书法的美妙之处。这种于思考、善于思考的好惯必将转移到学科学中去,较终有助于提高学成绩的提高。
因此,教育*们认为,无论是有志于成名成家还是作为兴趣爱好,让孩子从小练都是一项很好的活动,这对孩子心智的锻炼、惯的养成都大有裨益,也将对孩子未来的成长产生积极的、深远的影响。